AI-forordningen kræver, at medarbejdere i organisationer, der udvikler og anvender AI-systemer, har AI-færdigheder. Det betyder, at medarbejdere skal have tilstrækkelig og relevant viden til at kunne håndtere og anvende AI-systemer på en ansvarlig og hensigtsmæssig måde.

Formål med kurset AI-færdigheder for medarbejdere

Formålet med e-læringskurset ’AI-færdigheder for medarbejdere’ er at give brugeren en introduktion til AI-færdigheder, som er beskrevet i Digitaliseringsstyrelsens vejledning omkring anvendelse af AI-systemer.

Målgruppe for kurset

Alle medarbejdere som udvikler eller anvender AI-systemer – fra fagspecifikke AI-systemer til generative AI-systemer som Copilot m.fl. (Se Digitaliseringsstyrelsens vejledning om udvikling og anvendelse af AI-systemer).

Læringsmål for kurset

Brugeren har

• kendskab til hvor AI-systemer anvendes i hverdagen
• kendskab til teknologien bag AI herunder data, maskinlæring, neurale netværk, sprogmodeller og generativ AI
• kendskab til forskel på borgerrettede og medarbejderrettede AI-systemer
• kendskab til udvikling af chatbots
• kendskab til AI-forordningens formål og indhold
• forståelse for de fire risikoniveauer for AI-systemer
• kendskab til forskellige anvendelsesområder for AI-systemer i kommuner
• forståelse for vigtigheden i at anvende AI-systemer på korrekt måde
• kendskab til forskelle mellem automatiserede funktioner, AI-assistenter og AI-agenter
• forståelse for hvad generative AI-systemer er
• forståelse for at man skal forholde sig kritisk til svar fra generative AI-systemer
• forståelse for at AI-systemer kan give svar med bias og diskrimination
• forståelse for at gennemsigtighed, tillid og ansvar er centrale begreber ved brug af AI-systemer
• kendskab til krydsfeltet mellem GDPR og AI-systemer

Indlægget AI-færdigheder for medarbejdere i kommuner blev først udgivet på IT Univers.

Grundlæggende forståelse for trusler, sikker adfærd og korrekt håndtering af data, systemer og udstyr med fokus på hverdagens arbejdssituationer.

Der er følgende kapitler i kurset:

• Hvad er problemet med cyber- og informationssikkerhed
• Kend de digitale trusler, Hvordan udviser du sikker adfærd
• Hvordan håndterer du informationssikkerhedshændelser og hvilke krav og retningslinjer er der til organisationen

Kurset varer 30 minutter. Kurset kan tilpasses, hvis I har særlige forhold der skal lægges vægt på.

Indlægget Cyber- og informationssikkerhed for medarbejdere blev først udgivet på IT Univers.

Microsoft 365 Copilot for medarbejdere i kommuner er et tre-timers onlinekursus, som foregår via Teams. Læringsmålene og øvelserne kan tilpasses kommunens ønsker og behov. Undervisningen foregå i en vekselvirkning mellem korte oplæg fra underviser og deltagerne, som træner funktionerne. Dette kan brydes af korte perioder med gruppearbejde med opsamling af erfaringer og opgaver, der skal løses i fællesskab.

Vi anbefaler, at deltagerne har gennemført e-læringskurset AI-færdigheder for ansatte.

AI-forordningen kræver, at medarbejdere i organisationer, der udvikler og anvender AI-systemer, har AI-færdigheder. Det betyder, at medarbejdere skal have tilstrækkelig og relevant viden til at kunne håndtere og anvende AI-systemer på en ansvarlig og hensigtsmæssig måde.

Formål med kurset Microsoft 365 Copilot for medarbejdere i kommuner

Formålet med kurset er at give kommunalt ansatte en grundlæggende forståelse for Microsoft Copilot 365 og dets anvendelsesmuligheder i det daglige arbejde. Deltagerne får praktisk erfaring med at bruge Copilot til at effektivisere opgaver som dokumenthåndtering, mødeforberedelse, dataanalyse og kommunikation – både via den centrale Copilot-brugerflade og i programmerne Word, Excel og Teams.

Målgruppe for kurset

Alle kommunalt ansatte som anvender eller skal begynde med at anvende Microsoft 365 Copilot til https://it-univers.dk/wp-content/uploads/2026/04/AI-faerdigheder-for-ansatte-til-web-1-e1754395785920.jpgistrative opgaver på pc.

Læringsmål for kurset

1. Forståelse af Copilot 365

• Vide hvad Microsoft Copilot 365 er, og hvordan det fungerer som en central AI-assistent i Microsoft 365.
• Forstå forskellen mellem Copilot i de enkelte programmer og den samlede Copilot-brugerflade.

2. Anvendelsesområder i kommunalt arbejde

• Identificere relevante opgaver i kommunalt arbejde, hvor Copilot kan understøtte effektivitet og kvalitet.

3. Praktisk erfaring med Copilot 365

• • – Dokumentforståelse og skrivning (Word):
  • – Opsummere og udtrække nøglepunkter fra dokumenter.
  • – Skrive og tilpasse tekster til forskellige målgrupper.
  • – Forbedre og omformulere eksisterende tekst.
  • – Dataanalyse og rapportering (Excel):
  • – Forklare og analysere data i regneark.
  • – Generere diagrammer og rapporter ud fra datasæt.
  • – Få hjælp til at skrive og forstå formler.
  • – Mødeforberedelse og opfølgning (Teams):
  • – Aktivere og bruge live transskribering under møder.
  • – Generere automatiske mødereferater og opfølgningspunkter.
  • – Udarbejde dagsordener og beslutningsreferater.
  • – Informationssøgning og vidensopsamling:
  • – Besvare faglige spørgsmål ved at trække på organisationens dokumenter og viden.
  • – Sammenligne dokumenter og skabe overblik.
  • – Generere handlingsplaner eller projektoversigter ud fra tekstinput.

Indlægget Microsoft 365 Copilot for medarbejdere i kommuner – 3 timer blev først udgivet på IT Univers.

Copilot Chat for medarbejdere i kommuner er et to-timers onlinekursus, som foregår via Teams. Læringsmålene og øvelserne kan tilpasses kommunens ønsker og behov. Undervisningen foregå i en vekselvirkning mellem korte oplæg fra underviser og deltagerne, som træner funktionerne. Dette kan brydes af korte perioder med gruppearbejde med opsamling af erfaringer og opgaver, der skal løses i fællesskab.

Vi anbefaler, at deltagerne har gennemført e-læringskurset AI-færdigheder for ansatte.

AI-forordningen kræver, at medarbejdere i organisationer, der udvikler og anvender AI-systemer, har AI-færdigheder. Det betyder, at medarbejdere skal have tilstrækkelig og relevant viden til at kunne håndtere og anvende AI-systemer på en ansvarlig og hensigtsmæssig måde.

Formål med kurset Copilot Chat for medarbejdere

Formålet med kurset er at give kommunalt ansatte en grundlæggende forståelse for Copilot Chat og dets anvendelsesmuligheder i det daglige arbejde. Deltagerne får praktisk erfaring med at bruge Copilot til at effektivisere opgaver som dokumenthåndtering, mødeforberedelse, dataanalyse og kommunikation via den centrale Copilot-brugerflade.

Målgruppe for kurset

Alle kommunalt ansatte som anvender eller skal begynde med at anvende Copilot Chat til https://it-univers.dk/wp-content/uploads/2026/04/AI-faerdigheder-for-ansatte-til-web-1-e1754395785920.jpgistrative opgaver på pc.

Læringsmål for kurset

1. Forståelse af Copilot Chat

• Hvad er Copilot Chat, og hvordan det fungerer som en AI-assistent.
• Forstå forskellen mellem Copilot i de enkelte programmer og den samlede Copilot-brugerflade.

2. Anvendelsesområder i kommunalt arbejde

• Identificere relevante opgaver i kommunalt arbejde, hvor Copilot kan understøtte effektivitet og kvalitet.

3. Praktisk erfaring med Copilot Chat til:

Informationssøgning og dokumentforståelse

• Stille spørgsmål til Copilot og få svar baseret på organisationens dokumenter og data.
• Få Copilot til at opsummere, sammenligne og forklare indhold i dokumenter.

4. Tekstproduktion og kommunikation

• Generere udkast til mails, notater og borgerkommunikation direkte i chatten.
• Tilpasse tone og stil i tekster efter målgruppe.

5. Data og analyse

• Få hjælp til at forstå og analysere data ved at uploade regneark og stille spørgsmål.
• Generere rapporter og visualiseringer ud fra data.

6. Mødeforberedelse og opfølgning

• Få Copilot til at foreslå dagsordener, opsummere møder og udtrække opgaver.
• Integrere chat med Teams og Outlook for bedre mødehåndtering.

Indlægget Copilot Chat for medarbejdere i kommuner – 2 timer blev først udgivet på IT Univers.

AI-færdigheder for ledere giver dig ny inspiration og konkrete værktøjer til at træffe kloge beslutninger og lede udviklingen med mod og retning. Uanset om du er i gang eller først skal tage de første skridt med AI, får du et solidt afsæt til at drive den digitale omstilling i din organisation.

AI-forordningen kræver, at medarbejdere i organisationer, der udvikler og anvender AI-systemer, har AI-færdigheder.

Formål med kurset AI-færdigheder for ledere

Formålet med e-læringskurset ’AI-færdigheder for ledere’ er at give lederen et hurtigt overblik over, hvordan AI kan bruges strategisk. Du lærer at spotte muligheder, håndtere dilemmaer og sikre ansvarlig brug, så du kan træffe kloge beslutninger og lede udviklingen. Kurset giver dig inspiration  til at tage de første eller næste skridt med AI i din organisation. 

Målgruppe for kurset

Ledere i kommuner, der har nytte af inspiration og overblik til at forstå, beslutte og sikre ansvarlig brug af AI i drift og udvikling. 

Læringsmål for kurset

Brugeren har

• kendskab til hvad en strategisk AI-vision er
• kendskab til faktorer ved AI-implementering
• kendskab til AI’s muligheder og begrænsninger
• introduktion til AI-forordningens krav til ledere
• kendskab til dataetiske og juridiske problemstillinger
• viden om bias i AI-systemer
• kendskab til screeningsværktøjer
• viden om dialog og læring om AI

Indlægget AI-færdigheder for ledere i kommuner blev først udgivet på IT Univers.

Dette modul klæder dig som lærer på til at bruge kunstig intelligens bevidst og ansvarligt – både i forberedelsen og i selve undervisningen.

Du får en introduktion til relevante AI-værktøjer med fokus på faglig kvalitet, pædagogisk anvendelse, elevernes trivsel og datasikkerhed. Samtidig får du inspiration til, hvordan du kan integrere AI i planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisningen – så teknologien bliver et redskab, der styrker både dig og dine elever.

AI-forordningen kræver, at medarbejdere i organisationer, der udvikler og anvender AI-systemer, har AI-færdigheder.

Formål med kurset AI-færdigheder for lærere

Modulet skal styrke lærere i kommunen i at bruge AI ansvarligt og bevidst – både i undervisningen og i forberedelsen. Det giver dig en introduktion til AI-værktøjer1 med fokus på faglig kvalitet, pædagogik, elevernes trivsel og datasikkerhed, samt inspiration til at integrere AI i planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning. 

Målgruppe for kurset

Lærere i kommuner, der ønsker at bruge AI-værktøjer til at styrke både undervisningen og forberedelsen på en etisk, pædagogisk og fagligt ansvarlig måde. 

Se læringsmål for kurset

Indlægget AI-færdigheder for lærere i kommuner, e-læring blev først udgivet på IT Univers.

Du får masser af praktiske idéer til, hvordan du kan bruge AI på en etisk, sikker og ansvarlig måde i både kommunikation, sagsbehandling og borgerkontakt. Samtidig bliver du klogere på, hvornår AI ikke er den rigtige løsning. Du lærer også om, hvordan du bevarer det kritiske og reflekterede blik, når du arbejder med teknologien.

AI-forordningen kræver, at medarbejdere i organisationer, der udvikler og anvender AI-systemer, har AI-færdigheder.

Formål med kurset AI-færdigheder for https://it-univers.dk/wp-content/uploads/2026/04/AI-faerdigheder-for-ansatte-til-web-1-e1754395785920.jpgistrativt personale

Modulet giver dig indsigt i, hvordan AI kan hjælpe dig med at løse dine https://it-univers.dk/wp-content/uploads/2026/04/AI-faerdigheder-for-ansatte-til-web-1-e1754395785920.jpgistrative opgaver hurtigere og med højere kvalitet. Du får praktiske idéer til at bruge AI etisk og sikkert i kommunikation, sagsbehandling og borgerkontakt – og samtidig viden om, hvornår AI ikke skal anvendes, samt hvordan du har fokus på en kritisk og reflekteret brug af teknologien. 

Målgruppe for kurset

Administrativt personale i kommuner, der har nytte af inspiration og praktiske idéer til at anvende AI etisk, sikkert og effektivt i kommunikation, sagsbehandling og borgerbetjening. 

Indlægget AI-færdigheder for administrativt personale i kommuner, e-læring blev først udgivet på IT Univers.

Copilot Chat for medarbejdere i kommuner er et to-timers onlinekursus, som foregår via Teams. Læringsmålene og øvelserne kan tilpasses kommunens ønsker og behov. Undervisningen foregå i en vekselvirkning mellem korte oplæg fra underviser og deltagerne, som træner funktionerne. Dette kan brydes af korte perioder med gruppearbejde med opsamling af erfaringer og opgaver, der skal løses i fællesskab.

Vi anbefaler, at deltagerne har gennemført e-læringskurset AI-færdigheder for ansatte.

AI-forordningen kræver, at medarbejdere i organisationer, der udvikler og anvender AI-systemer, har AI-færdigheder. Det betyder, at medarbejdere skal have tilstrækkelig og relevant viden til at kunne håndtere og anvende AI-systemer på en ansvarlig og hensigtsmæssig måde.

Formål med kurset Copilot Chat for medarbejdere

Formålet med kurset er at give kommunalt ansatte en grundlæggende forståelse for Copilot Chat og dets anvendelsesmuligheder i det daglige arbejde. Deltagerne får praktisk erfaring med at bruge Copilot til at effektivisere opgaver som dokumenthåndtering, mødeforberedelse, dataanalyse og kommunikation via den centrale Copilot-brugerflade.

Målgruppe for kurset

Alle kommunalt ansatte som anvender eller skal begynde med at anvende Copilot Chat til https://it-univers.dk/wp-content/uploads/2026/04/AI-faerdigheder-for-ansatte-til-web-1-e1754395785920.jpgistrative opgaver på pc.

Læringsmål for kurset

1. Forståelse af Copilot Chat

• Hvad er Copilot Chat, og hvordan det fungerer som en AI-assistent.
• Forstå forskellen mellem Copilot i de enkelte programmer og den samlede Copilot-brugerflade.

2. Anvendelsesområder i kommunalt arbejde

• Identificere relevante opgaver i kommunalt arbejde, hvor Copilot kan understøtte effektivitet og kvalitet.

3. Praktisk erfaring med Copilot Chat til:

Informationssøgning og dokumentforståelse

• Stille spørgsmål til Copilot og få svar baseret på organisationens dokumenter og data.
• Få Copilot til at opsummere, sammenligne og forklare indhold i dokumenter.

4. Tekstproduktion og kommunikation

• Generere udkast til mails, notater og borgerkommunikation direkte i chatten.
• Tilpasse tone og stil i tekster efter målgruppe.

5. Data og analyse

• Få hjælp til at forstå og analysere data ved at uploade regneark og stille spørgsmål.
• Generere rapporter og visualiseringer ud fra data.

6. Mødeforberedelse og opfølgning

• Få Copilot til at foreslå dagsordener, opsummere møder og udtrække opgaver.
• Integrere chat med Teams og Outlook for bedre mødehåndtering.

Indlægget Copilot Chat for medarbejdere i kommuner – 2 timer blev først udgivet på IT Univers.

Microsoft 365 Copilot for medarbejdere i kommuner er et tre-timers onlinekursus, som foregår via Teams. Læringsmålene og øvelserne kan tilpasses kommunens ønsker og behov. Undervisningen foregå i en vekselvirkning mellem korte oplæg fra underviser og deltagerne, som træner funktionerne. Dette kan brydes af korte perioder med gruppearbejde med opsamling af erfaringer og opgaver, der skal løses i fællesskab.

Vi anbefaler, at deltagerne har gennemført e-læringskurset AI-færdigheder for ansatte.

AI-forordningen kræver, at medarbejdere i organisationer, der udvikler og anvender AI-systemer, har AI-færdigheder. Det betyder, at medarbejdere skal have tilstrækkelig og relevant viden til at kunne håndtere og anvende AI-systemer på en ansvarlig og hensigtsmæssig måde.

Formål med kurset Microsoft 365 Copilot for medarbejdere i kommuner

Formålet med kurset er at give kommunalt ansatte en grundlæggende forståelse for Microsoft Copilot 365 og dets anvendelsesmuligheder i det daglige arbejde. Deltagerne får praktisk erfaring med at bruge Copilot til at effektivisere opgaver som dokumenthåndtering, mødeforberedelse, dataanalyse og kommunikation – både via den centrale Copilot-brugerflade og i programmerne Word, Excel og Teams.

Målgruppe for kurset

Alle kommunalt ansatte som anvender eller skal begynde med at anvende Microsoft 365 Copilot til https://it-univers.dk/wp-content/uploads/2026/04/AI-faerdigheder-for-ansatte-til-web-1-e1754395785920.jpgistrative opgaver på pc.

Læringsmål for kurset

1. Forståelse af Copilot 365

• Vide hvad Microsoft Copilot 365 er, og hvordan det fungerer som en central AI-assistent i Microsoft 365.
• Forstå forskellen mellem Copilot i de enkelte programmer og den samlede Copilot-brugerflade.

2. Anvendelsesområder i kommunalt arbejde

• Identificere relevante opgaver i kommunalt arbejde, hvor Copilot kan understøtte effektivitet og kvalitet.

3. Praktisk erfaring med Copilot 365

• • – Dokumentforståelse og skrivning (Word):
  • – Opsummere og udtrække nøglepunkter fra dokumenter.
  • – Skrive og tilpasse tekster til forskellige målgrupper.
  • – Forbedre og omformulere eksisterende tekst.
  • – Dataanalyse og rapportering (Excel):
  • – Forklare og analysere data i regneark.
  • – Generere diagrammer og rapporter ud fra datasæt.
  • – Få hjælp til at skrive og forstå formler.
  • – Mødeforberedelse og opfølgning (Teams):
  • – Aktivere og bruge live transskribering under møder.
  • – Generere automatiske mødereferater og opfølgningspunkter.
  • – Udarbejde dagsordener og beslutningsreferater.
  • – Informationssøgning og vidensopsamling:
  • – Besvare faglige spørgsmål ved at trække på organisationens dokumenter og viden.
  • – Sammenligne dokumenter og skabe overblik.
  • – Generere handlingsplaner eller projektoversigter ud fra tekstinput.

Indlægget Microsoft 365 Copilot for medarbejdere i kommuner – 3 timer blev først udgivet på IT Univers.